Til hovedinnhold
Viser 1591–1600 av 2691 treff.
  • Pårørende i fokus – grupper for afasirammedes pårørende

    18.10.2016 | Bok/hefte

    Pårørendes erfaringer med afasirammede viser hvordan hele familien må finne nye strategier for samspill, kommunikasjon og erfaringsutveksling hvis et familiemedlem får språkforstyrrelser etter en hjerneskade ...
  • Hva er løpsk tale?

    31.08.2016 | Bok/hefte

    ...lærere og psykologer. Mange med løpsk tale går gjennom et helt utdanningsløp uten at vansken blir oppdaget. Noen får aldri en diagnose. Fordi vansken er ukjent, vil personer med løpsk tale heller ikke selv ...
  • Pekeprate hver dag - eksempler på tematavler

    24.11.2020 | Bok/hefte

    Hefte med eksempler på tematavler med grafiske symboler.  Heftet er laget med utgangspunkt i noen hverdagslige situasjoner, med forslag til kategorier og ord som kan være nyttige i samtaler i de situasjonene ...
  • Startmeny

    04.09.2019 | Kapittel

    ...mulig å navigere i Startmenyen med tastaturet. Windowstasten (Win) åpner Startmenyen. Du navigerer mellom de ulike feltene i Startmenyen med Tab og Shift+Tab, og mellom apper med Piltaster. Når du har satt ...
  • Språk, lesing og omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    ...å lære av å lese lærebøker. Ofte bruker elevene så mye krefter på å avkode teksten at de ikke får med seg innholdet. Elevene kan ha stor nytte av at fagstoffet presenteres gjennom en podkast, video, spill ...
  • Struktur, oversikt og forutsigbarhet

    18.03.2022 | Kapittel

    Barn og unge med autisme har vansker knyttet til språk og kommunikasjon og med sosialt samspill. Vanskene gjør at de har problemer med å forstå situasjoner og hva som er forventet av dem.  Den pedagogiske ...
  • Scratch

    31.08.2021 | App

    Dette kan gjøres med mikrofon eller ved å bruke tekst-til-tale blokker. Scratch kan derfor tilpasses elevenes interessefelt. Scratch intro Det finnes også en funksjon kalt sansing med kamera. Dette lar ...
  • CI - og hva så?

    04.03.2016 | Bok/hefte

    ...oppfølging av barn med cochleaimplantat. 5. februar 2014 fikk Helse- og omsorgsdepartementet og Kunnskapsdepartementet overlevert en rapport om samordnet pedagogisk oppfølging av barn med cochleaimplantat ...
  • Oversikt og forutsigbarhet

    19.03.2022 | Kapittel

    Barn og unge med autisme har vansker knyttet til språk og kommunikasjon og med sosialt samspill. Vanskene gjør at de har problemer med å forstå situasjoner og hva som er forventet av dem.  Den pedagogiske ...
  • Formingsaktiviteter

    21.09.2023 | Kapittel

    Formingsaktiviteter handler mye om å få konkrete erfaringer med ulike materialer og redskaper, utforske kreativitet samt å lære begreper. Et barn med nedsatt syn og hørsel trenger tid på å kjenne på materialer ...